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贵州肖像·历史人物：贵州现代企业的拓荒者周诒春

　　贵州肖像·历史人物：贵州现代企业的拓荒者周诒春

　　周诒春，近现代著名教育家，贵州清华中学创办人、首任校长，贵州省政府委员兼财政厅厅长。清光绪八年（1883年）12月29日，出生于湖北汉口。祖籍安徽休宁。光绪二十九年（1903年），周诒春以优异成绩从上海圣约翰大学本科毕业，并担任教职。光绪三十三年（1907年）至宣统元年（1909年），赴美留学，先后在耶鲁大学、威斯康辛大学就读。宣统年（1910年）获硕士学位后回国。宣统三年（1911年），参加清政府举办的留学生考试，授进士。辛亥革命后，民国成立，周诒春出任南京临时政府外交部秘书，并担任孙中山的英文秘书。是年，任清华学校校长。民国10年（1921年）后，主持扩建北京图书馆、国际救灾委员会等机构工作曾一度代理燕京大学校长职务。民国24年（1935年）任国民政府实业部次长。民国26年（1937年）12月至民国34年（1945年）1月，历任贵州省政府委员，贵州省政府委员兼财政厅厅长，贵州省农村合作委员会主任委员等职；参与筹组“贵州企业股份有限公司”和“贵州银行”。抗日战争胜利后，先后担任国民政府农村部部长和卫生部部长、行政院政务委员等。民国37年（1948年），举家迁居香港。1950年，中央人民政府派人迎回北京。1956年，作为为特邀委员参加全国政治协商会议，旋回上海居住。

　　1958年8月，周诒春在上海病逝，享年75岁。

　　清华学堂是清政府用美国“退还”的部分“庚子赔款”，在北京清华园创办的一所“游美预备学校”。后校名改称“清华学校”，周诒春任副校长兼教务长。民国2年（1913年）8月，周诒春继任校长，在清华前后服务近6年，任校长4年又3个月。他对清华所作的第一个大贡献，就是着眼于民族教育独立，最先提出把清华改办成独立大学的计划。民国5年（1916年）4月，周诒春呈文外交部，请逐渐扩充学校，设立大学部，并拟出“理想的清华大学建筑图样”，并积极进行物质方面的准备。清华大学后来的图书馆、科学馆、体育馆、大礼堂，就是当年由他主持筹划并动工兴建起来的。周诒春是清华“三育并进”教育方针的最早的倡导人，他曾说：今日之学生，宜着重德、智、体三育固矣。故周治春对于三有以施教育之功，不遗余力。

　　民国26年（1937年）12月，吴鼎昌任贵州省政府主席，邀请周诒春任贵州省政府委员兼农村合作委员会委员长，其后又兼财政厅厅长。他身在官场中，但心仍向往教育。恰好在这时，有几位清华校友决意要合力在后方创办一所中学，以解决涌向后方的广大青年的失学问题。他们本想在汉口创办一所学校，后又决定去贵州投奔老校长。次年初，他们的代表来到贵阳，见到周诒春，谈了他们的抱负和初步计划，得到周诒春的热情帮助和主持，并把绝大部分公余时间投入学校筹建工作。经过几个月的准备，贵阳清华中学便于民国27年（1938年）5月1日正式开学。后校事发展，原校舍已远不敷支配，周诒春多方寻觅新址，很快就在贵阳郊区风景优美的花溪找到了一块基地。得到有关当局批准后，他一面募集资金，一面动工兴建校舍。同时，完备学校规章制度，加强师资阵容，购置教学设备，学校于民国28年（1939年）3月就全部迁入新址。

　　周诒春和教师们（多为清华校友）一起，坚持当年清华学校的办学方针，短时间内，就把清华中学建成为一所在全省中学中属上乘的学校。很快便声名远扬，不但招来当地的学生，而且还有许多从外地远道而来的学生。许多地方名人如革命家李达、爱国将领戴安澜、著名抗日将领陈明仁以及著名学者萨本栋、罗尔纲、吴泽霖等，都特地把自己的子弟送到贵阳来上清华中学，京剧艺术家梅兰芳也托友人把儿子梅荷琛、梅绍武由上海经香港送到贵阳来考清华中学。为办好这所学校，周诒春花费了大量心血。当学校从贵阳转到花溪，周诒春每到星期日，早早的从贵阳来到花溪，视察学校或与师生谈话。每次总是下午很晚回城里，风雨无阻，几无例外。在贵州7年多，绝大部分的公余时间和休假日都是在清华中学度过。

　　周诒春视贵阳清华中学为他的掌上明珠，他把清华老校训“自强不息，厚德载物”一字不移地定为清华中学的校训，把清华校歌谱定为清华中学的校歌谱，把清华校歌词套上清华中学的实际情况而定为校歌词。他实施了当年在清华行之有效的一套教育方针，继续强调：中学教育应该培养学生德、智、体、群、美五育全面发展。他经常向学生讲述他的道德观，主要内容是诚实、爱国、自立、合群、言而有信等。他像过去在清华学校那样，规定学生一律住校，即便家在附近者也不例外，认为这样可以避免一些出身官宦或富有家庭的学生受一些不良影响。在校内，他不允许任何人因家庭有钱有势而表现优越感。学校为学生准备统一格式的收支账本、报账单以及信封、信纸等，规定学生从家里拿来的钱要如数记在账本上，花钱要一笔一笔地记清，并按时把账本拿给导师看。还要按时写家信报告一月的生活情况和从账本上抄录下来的报帐单，由导师过目后附在信里寄回给家长看。

　　周诒春对学校老师的要求也十分严格。首先严格保证教师水平，强调教师要教、学一致，不能胡乱代课，不合格的教师绝对不滥竽充数。清华中学教师的教学质量虽然很高，但薪水却低于一般学校。在建校伊始，学校便采取“包干制”，教师一律不拿薪水，由学校供给食宿，每月只发5元法币的津贴。迁校后改为薪金制，一般中学教师月薪八九十元，清华中学教师的薪金则分两种：创办学校时任教的清华校友每人每月只支40元，外聘教师最多也只有60或70元。在周诒春和教师们的影响下，学校逐步形成了一种“清华精神”：即提倡正义、勇敢、负责任、守纪律、爱校誉、爱集体的精神。校内各班级有班级的集体荣誉感，表现在各种比赛活动要争第一，但要诚实、公正，而且要互相监督，不出现有损集体荣誉的行为。在考试中，绝不允许作弊，一经发现一定开除学籍。学生们还制作了一根大杖，上面刻有校训，象征学校荣誉，由最高年级保管，学生会有权对行为严重损害校誉者，用大杖对其轻击一下，这是学生自己规定的最严厉的惩罚。每届学生毕业时，都要举行隆重的毕业典礼，其中有一个重要项目就是毕业班把大杖交授给下一个毕业班。作为一校之长的周诒春，一贯谦虚恭谨，他反对自我吹嘘。办贵阳清华中学时，规定不许向报刊投稿宣扬学校的成绩。清华中学的基建经费，大都是由他出面从各方面募集来的，如修建的学校礼堂，其中有一部分是用为吴鼎昌祝寿的名义向吴的友好募来的，故礼堂建成后周诒春提议命名为“达公楼”（时任贵州省政府主席吴鼎昌，字达铨）。校内教师建议，至少也应有一个建筑物命名为“寄公楼”，周诒春正颜说：“只要我在世一天，就不许用我的名字命名任何建筑”。在周诒春逝世多年后，现在的贵阳清华中学内，建立了一栋以周诒春字号命名的图书馆—“寄梅图书馆”，在校史陈列室里，有周诒春的一座半身塑像，是贵阳清华中学师生们对老校长的最好纪念。（资料整理自《贵州二百历史名人传》《贵阳历史文化丛书-贵士名贤》）

责任编辑：杨茜